Raum für Spiel, Spaß und Erfahrung

Betreuungsangebote für Kinder- und Jugendliche

Ob in Kita, Kindergarten, -krippe oder -hort: Der ASB bietet eine Vielzahl an Betreuungsmöglichkeiten für Ihr Kind an. Ziel des ASB ist es, jedes Kind individuell zu fördern und Eltern bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu unterstützen.

"Jedes Kind ist einmalig." Nach diesem Leitbild richten sich die Betreuungsangebote des ASB für Kinder und Jugendliche. Für den ASB steht eines ganz klar im Mittelpunkt: die Förderung der individuellen Persönlichkeit und der Stärken des Kindes/Jugendlichen sowie die Achtung seiner Rechte.

Erfahren Sie mehr über:

Ein junger Mann vom ASB hilft einem Schüler bei den Hausaufgaben

Kindertagesbetreuung beim ASB

Die ASB-Kindertagesbetreuung ist mehr als nur ein Ort zum Spielen und Lernen – sie ist ein Ort, an dem Kinder ihre Welt entdecken und ihre Persönlichkeit entfalten können. Wir sind stolz darauf, mit unserer flexiblen und hochwertigen Betreuung die Bedürfnisse der Familien vor Ort zu erfüllen. Unsere Kindertageseinrichtungen bieten Kindern eine Fülle an Lern-, Erfahrungs- und Begegnungsmöglichkeiten. Sie können mitbestimmen, sich orientieren und Halt finden. Wir sind da, um sie auf ihrem Weg zu selbstbewussten, neugierigen und weltoffenen kleinen Menschen zu begleiten.

Kinder unter drei Jahren

Kinder unter drei Jahren werden beim ASB in Krippen als eigenständige Einrichtungen, in eigenen Krippengruppen in Kitas oder auch im Rahmen von altersgemischten Gruppen aufgenommen und betreut. Die Schaffung von Bindungen als Voraussetzung für Bildungsprozesse erfährt in diesem Alter eine besondere Relevanz.

Kindergartenkinder über Drei

Im klassischen Kindergartenalter ab drei Jahren wird der Kontakt zu anderen Kindern noch wichtiger für die kindliche Entwicklung. Aus diesem Grund werden die Kinder in altershomogenen Gruppen zusammengefasst oder in altersgemischten Gruppen betreut. Bei den älteren Kita-Kindern steht auch der gelingende Übergang in die Grundschule im Fokus der Arbeit der Erzieherinnen und Erzieher des ASB.

Kindertagespflege

Die Kindertagespflege wird überwiegend von Eltern für ihre Kinder unter drei Jahren in Anspruch genommen. Dabei betreut eine Tagesmutter oder ein Tagesvater maximal bis zu fünf Kinder im eigenen Haushalt, im Haushalt der Eltern oder auch in anderen geeigneten Räumen.

Betreuung und Förderung von Schulkindern

Der Bedarf an Förderung und Betreuung schulpflichtiger Kinder steigt, doch vielerorts endet die Schule noch mittags oder am frühen Nachmittag. Deshalb engagiert sich der ASB neben seinem Angebot an Hortplätzen auch als Partner an verlässlichen Grundschule und in vielen offenen und gebundenen Ganztagsschulen. Nach Schulschluss und teilweise auch während des Unterrichts stehen die Erzieherinnen und Erzieher, Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen des ASB den Kindern als Ansprechpartner und Unterstützer zur Verfügung. Die Kinder erhalten ein warmes Mittagessen, Unterstützung bei den Hausaufgaben und ein breites Angebot an kreativen und sportlichen Freizeitangeboten.

ASB-Angebot an Ganztagsschulen

Der ASB ist in Deutschland, abhängig von den länderspezifischen Gegebenheiten, mit den unterschiedlichsten Angeboten im Ganztagsschulbereich aktiv. Das Angebot reicht von der Mittagsbetreuung mit und ohne warmes Mittagessen über die Hausaufgabenbetreuung bis hin zur aktiven Mitgestaltung von gebundenen Ganztagsschulen. In den offenen Ganztagsangeboten bieten die ASB-Erzieherinnen und -Erzieher den Schülerinnen und Schülern ein abwechslungsreiches Programm mit interessanten Kursen im kreativen oder handwerklichen Bereich oder zum Thema Erste Hilfe. Vielfach findet auch eine Ferienbetreuung statt.
Schulen des ASB

Der ASB fungiert auch selbst als Schulträger. So wurde das Freie Joachimsthaler Gymnasium 2005 als erste Schule des ASB vom Regionalverband Barnim in Brandenburg als Ganztagsschule gegründet. In Trägerschaft des ASB Landesverband Hessen befinden sich die Grundschule und das Gymnasium der Erasmus Frankfurter Stadtschule mit einem dreisprachigen, reformpädagogischen und ganztägigen Konzept. Zudem verfügt die ASB-Lehrerkooperative in Frankfurt/Main über eine Freie Schule für Jugendliche und junge Erwachsene, an der der Haupt- oder Realschulabschluss erworben werden kann.

Integrative und Inklusive Angebote

Das Ziel einer inklusiven Betreuung besteht in der gemeinsamen Förderung und Betreuung von Kindern/Jugendlichen mit und ohne Behinderung in sämtlichen Einrichtungen. Kindern mit Behinderung wird eine individuelle Förderung und Unterstützung zuteil, beispielsweise in Form von Krankengymnastik oder Sprachtherapie. Die Erzieherinnen und Erzieher werden dabei von heilpädagogischen und weiteren Fachkräften unterstützt.

Von Anfang an dabei

Kinder, die dieses Miteinander schon früh erlebt haben, bauen erst gar keine Vorbehalte und Berührungsängste gegenüber Menschen mit Behinderung auf. Sie lernen von klein auf, dass alle Menschen verschieden sind und dass das völlig in Ordnung ist. Andererseits erleben Kinder mit Behinderung, dass sie genauso selbstbewusst und dazugehörig sein können wie alle anderen.

Damit jedes Kind nach seinen individuellen Bedürfnissen gefördert wird, sind die erfahrenen ASB-Erzieherinnen für die Kinder da. Kinder mit Beeinträchtigung erhalten z. B. Krankengymnastik oder werden durch Sprachtherapie unterstützt. Darüber hinaus gibt es viele gemeinsame Aktivitäten wie Spielen, Singen oder Basteln.

Schulassistenz für Kinder mit Behinderung

Schulassistenten unterstützen Kinder und Jugendliche mit körperlicher, geistiger oder seelischer Behinderung im Schulalltag. Die Integrationshelfer:innen des ASB assistieren Schüler und Schülerinnen mit Behinderung im Unterricht und helfen ihnen bei der Integration in die Klassengemeinschaft. Weiterhin werden begleitende Hilfen, Hilfen neben sonderpädagogischen Maßnahmen, angeboten, sodass Kinder und Jugendliche die Schule besuchen können.

Die ASB-Schulbegleiter: